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目的：研究偏瘫患者的功能恢复期采用康复教育对其治疗效果的影响；方法：选择2012年11月-2014年11月收入院的52例脑卒中致偏瘫患者进行对比研究，选择2013年11月-2014年11月的30例偏瘫患者作为实验组，通过辅导患者及其家属、陪护人员、医务人员等运用康复教育积极治疗，选择2012年11月-2013年11月的22例偏瘫患者作为对照组，通过普通的日常护理方式，观察经过康复教育的偏瘫患者与未经过康复教育的偏瘫患者各方面能力的恢复情况；结果：经康复教育的实验组在肢体的运动功能以及日常生活活动能力等方面均好于未经过康复教育的对照组，差异非常显著。结论：康复教育对于提高偏瘫患者的肢体运动功能以及日常生活活动能力等方面的治疗效果影响较大。