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针对英语移就辞格教学中存在的问题，引入系统功能语言学相关理论给予解释。通过语言层次思想澄清了移就与拟人的区别，扩大了传统移就的界定范围；并且根据语言功能论指出，移就不仅具有概念功能，也有人际功能。同时，参照语法隐喻理论说明，移就的释义就其本质而言是恢复其一致式。
系统功能语言学下的英语移就辞格教学
【摘 要】
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针对英语移就辞格教学中存在的问题，引入系统功能语言学相关理论给予解释。通过语言层次思想澄清了移就与拟人的区别，扩大了传统移就的界定范围；并且根据语言功能论指出，移就不仅
【机 构】
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西北大学外国语学院,西安石油大学外国语学院
【出 处】
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语文学刊(外语教育教学)
【发表日期】
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2016年11期
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