【摘 要】
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在实践教学中,主要有物理模型、数学模型、概念模型,通过构建模型和直接认知模型来把握生物学概念,是当前课改实践中常用的科学方法,可以培养学生的建构思维和建构能力,有利
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在实践教学中,主要有物理模型、数学模型、概念模型,通过构建模型和直接认知模型来把握生物学概念,是当前课改实践中常用的科学方法,可以培养学生的建构思维和建构能力,有利于学生形成系统的科学认知观,强化与其他学科的内在联系。
In practice teaching, there are mainly physical models, mathematical models and conceptual models. By constructing models and direct cognitive models to grasp the concept of biology, it is a commonly used scientific method in current practice of curriculum reform. It can cultivate students’ constructive thinking and construction ability , Is conducive to students to form a systematic view of scientific understanding, strengthen the internal relations with other disciplines.
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