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伴随新课程改革的不断深入，伴随《音乐课程标准》在课堂教学中的不断实施和落实，音乐教学的教学观念、教学目标、教学内容、教学方法、教学手段及评价等等都发生了根本性的变化。作为音乐教学的重要组成部分的识谱教学如何适应这种变化呢？本文是自己实践中的一些认识和体会。
识谱教学的新实践
【摘 要】
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伴随新课程改革的不断深入，伴随《音乐课程标准》在课堂教学中的不断实施和落实，音乐教学的教学观念、教学目标、教学内容、教学方法、教学手段及评价等等都发生了根本性的变化
【机 构】
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湖北郧县实验小学
【出 处】
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小学教学研究
【发表日期】
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2006年9期
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