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“好心”“好意”这两个词使用较为频繁，《现代汉语词典》(第5版)也有收录：“[好心]名好意：一片～。”“[好意]名善良的心意：好心～|一番～|谢谢你对我的一。”在实际运用中，这两个词确实具有名词性用法，但除了名词性用法，还有没有其他用法呢?我们通过对正规的语料库的考察，发现这两个词的实际运用与词典的标注其实还存有出入，这种“出入”在语文教学过程中应予以重视。
在实际运用中，“好心”“好意”并非单纯地作为名词来使用，二者在句中还有其他一些较常见的句法特征：
1，可以表示“心地善良的”意思，可以修饰其他名词，充当定语，“好心”可带“的”也可不带，而“好意”一般需要带“的”。如
(1)我知道她是个很好心的女孩子，也知道她很要面子……
(2)每当南方制药厂和三九集团创出高效益登上新台阶时，总有好心朋友劝他……
(3)你既然是“善言”，你是很有智慧的、很聪明的，而且是很好意的很善良的言语……
2，可以充当谓语，充当谓语成分的“好心”“好意”可加“的”也可不加。如：
(4)尽管伯德条款有些影响了我的收入，但上帝很好心。
(5)那时候有一个记者开玩笑，他其实是好心的……
(6)他很好意，看天下雨就请我们搭他的便车回家……
(7)虽然可能绝大多数的用户他们都是好意的，但是有一些用户他们的出发点不同……
3，可以直接受“很、十分、非常”等副词的修饰，如上述例(1)(3)(4)(6)。再如：
(8)广州有一个从事外贸工作的志愿音十分好心，每周都到她们家帮助补习英语。
(9)刘忠田这人非常随和，也非常好心。
(10)这本文集……已有市、区教育部门前任与现任领导作序，左老师十分好意，让我也写上一篇。
(11)他说，本来想问大家，帮他找一百个可以拒绝，不要兼任党主席的理由，大家还是非常好意，希望他能勉为其难，承担重任。
4，在句中可直接充当状语。如：
(12)店对面的一位老太太好心提醒记者：“是要买化肥么，还是趁早到县里去吧。”
(13)不少关心他的人好意相劝：“快50的人了，名誉、地位、成果都有了，还冒险，图哈?”
二者做状语时也可以带“地”或“的”。如：
(14)联合国记者圈里的朋友们在羡慕之余好心地提醒记者：卜拉希米是个不好对付的角色。
(15)“毕竟和明君不是同类型的人士，与我切磋或许还能让你学到一些什么!”悠一好意的提出了切磋的请求。
可见，二者除了有名词的用法外，实际上还具有较为显著的形容词的用法，也就是说，这两个词实属兼类词，即名词和形容词，而并非只是名词。在语文教学过程中，涉及这两个词时，我们应该对学生讲清楚。
在实际运用中，“好心”“好意”并非单纯地作为名词来使用，二者在句中还有其他一些较常见的句法特征：
1，可以表示“心地善良的”意思，可以修饰其他名词，充当定语，“好心”可带“的”也可不带，而“好意”一般需要带“的”。如
(1)我知道她是个很好心的女孩子，也知道她很要面子……
(2)每当南方制药厂和三九集团创出高效益登上新台阶时，总有好心朋友劝他……
(3)你既然是“善言”，你是很有智慧的、很聪明的，而且是很好意的很善良的言语……
2，可以充当谓语，充当谓语成分的“好心”“好意”可加“的”也可不加。如：
(4)尽管伯德条款有些影响了我的收入，但上帝很好心。
(5)那时候有一个记者开玩笑，他其实是好心的……
(6)他很好意，看天下雨就请我们搭他的便车回家……
(7)虽然可能绝大多数的用户他们都是好意的，但是有一些用户他们的出发点不同……
3，可以直接受“很、十分、非常”等副词的修饰，如上述例(1)(3)(4)(6)。再如：
(8)广州有一个从事外贸工作的志愿音十分好心，每周都到她们家帮助补习英语。
(9)刘忠田这人非常随和，也非常好心。
(10)这本文集……已有市、区教育部门前任与现任领导作序，左老师十分好意，让我也写上一篇。
(11)他说，本来想问大家，帮他找一百个可以拒绝，不要兼任党主席的理由，大家还是非常好意，希望他能勉为其难，承担重任。
4，在句中可直接充当状语。如：
(12)店对面的一位老太太好心提醒记者：“是要买化肥么，还是趁早到县里去吧。”
(13)不少关心他的人好意相劝：“快50的人了，名誉、地位、成果都有了，还冒险，图哈?”
二者做状语时也可以带“地”或“的”。如：
(14)联合国记者圈里的朋友们在羡慕之余好心地提醒记者：卜拉希米是个不好对付的角色。
(15)“毕竟和明君不是同类型的人士，与我切磋或许还能让你学到一些什么!”悠一好意的提出了切磋的请求。
可见，二者除了有名词的用法外，实际上还具有较为显著的形容词的用法，也就是说，这两个词实属兼类词，即名词和形容词，而并非只是名词。在语文教学过程中，涉及这两个词时，我们应该对学生讲清楚。