【摘 要】
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随着信息技术的发展,微课程的出现为数学教学开拓了新的视野,成为推动教育方式变革、提升教学效率的大引擎,也标志着一个全新教学时代— —“微”时代来临.微课以其短小、精
【机 构】
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湖南省临湘市长塘中心小学,湖南 临湘,414316
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随着信息技术的发展,微课程的出现为数学教学开拓了新的视野,成为推动教育方式变革、提升教学效率的大引擎,也标志着一个全新教学时代— —“微”时代来临.微课以其短小、精炼的特点,把声音、文本、图形和图像有机结合在一起,突出某个知识点的学习,或是反映课堂中某个教学环节、教学主体以及教与学的活动,让学生在课堂中能多感官、多角度、多渠道的参与学习,为小学数学课堂注入了新的生机与活力.在数学教学过程中,巧妙的应用微课,可以引导学生有效学习,提高课堂的效益.
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