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审美教育是素质教育中的重要组成部分之一,对于提升学生的道德修养具有重要的意义。文学名著是高中语文教学中重要的一部分,也是审美教育开展的重要载体,本文主要分析了高中语文文学名著阅读教学中审美教育的意义、现状以及开展的策略等问题,希望能够进一步促进高中语文文学名著阅读教学的发展和审美教育的开展。