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当前阶段中,素质教育正如火如荼的开展。怎样高效开展音乐教学,培养出具备音乐涵养和艺术涵养的人才,也成为诸多小学音乐教学者关注的重点内容。而趣味教学模式的应用可以使小学音乐教学水平得到提高。本文将重点探讨这一问题。
趣味教学模式在小学音乐教学中的应用思考
【摘 要】
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当前阶段中,素质教育正如火如荼的开展。怎样高效开展音乐教学,培养出具备音乐涵养和艺术涵养的人才,也成为诸多小学音乐教学者关注的重点内容。而趣味教学模式的应用可以使
【机 构】
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山东省淄博市沂源县沂河源学校;
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2004年期
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