基于翻转课堂理念下高校计算机应用基础课程教学设计的探究

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随着科学技术的不断进步,在大学阶段的教学内容中,计算机教学变得越来越重要.而当前高校计算机应用基础课程教学还是存在很多问题,教学效果仍需要进一步提升,基于此,本文提出在计算机应用基础课程教学中应用翻转课堂教学方式,以此来提升计算机应用基础课程教学质量.
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