论文部分内容阅读
音乐对培养学生的综合素质有着潜移默化的能力，作为一名一线音乐教师应思考优化高中音乐课堂、培养中学生音乐素养的教学策略，通过音乐教学提高学生的审美意识、综合能力，从而提高其音乐素质，近年来,据科学研究表明,越来越多的学校和家庭把中学生的音乐教育做为素质教育的重要内容，中学生在中学音乐的学习期间对人生整体的音乐素质起着至关重要的作用,它与学生的智力、性格以及审美等能力都有着密切的关联，如何能上好课一直是广大音乐老师致力探索的问题。 音乐课不同于其他科，是人们意识中的“副课”，一周两节的音乐课跟其他科目相比，