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媒介素养是信息社会一个全新的素质概念。大学生是我国国民中文化素养较高的群体，但他们在媒介素养方面还存在一些缺陷。在高校开展媒介素养教育，提高大学生对媒介信息的选择能力、理解能力、质疑能力、评估能力、创造和生产能力以及思辨的反映能力，关系到整个社会中坚力量的健康成长和自我发展，而且对构建完善和谐的媒介环境起到积极的作用。