【摘 要】
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高等院校英语语法课常被认为是一门枯燥乏味的课程,教师对之往往视为畏途.本文认为在教授语法时应同时注意学生语言的运用与提高.通过语法教学可以扩大学生知识面,启发学生进
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高等院校英语语法课常被认为是一门枯燥乏味的课程,教师对之往往视为畏途.本文认为在教授语法时应同时注意学生语言的运用与提高.通过语法教学可以扩大学生知识面,启发学生进行独立思考.课堂方式应富于变化,使之丰富多采,从而收到良好教学效果.本文为作者于一九八四年五月在厦门举行的中国英语教学研究会浙沪闽赣地区年会上宣读的论文.
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