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为了培养学生的思维能力和创造能力,必须在数学教育中培养学生的数学建模能力和数据处理、数值计算能力,使学生具有应用所学的数学知识解决实际问题的能力。＂数学建模＂是实现这一目标最好的有效途径。数学建模活动适应了科学技术、生产建设和经济竞争的发展对数学教学的要求,符合当前蓬勃发展的教育需要,对数学教学改革起很大的促进作用。