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在数学课堂上针对农村初中数学学习有心理问题的学生进行行为矫正和心理辅导，是对有行为问题和心理疾病的学生或有这方面倾向的学生采取的有针对性的教育，能够有效达到数学课堂的教学目的。
农村初中数学课堂心理干预模式浅析
【摘 要】
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在数学课堂上针对农村初中数学学习有心理问题的学生进行行为矫正和心理辅导，是对有行为问题和心理疾病的学生或有这方面倾向的学生采取的有针对性的教育，能够有效达到数学课堂
【机 构】
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广西富川瑶族自治县石家初中
【出 处】
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教育界：综合教育研究（上）
【发表日期】
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2016年8期
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