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STEAM是一种教育理念,有别于传统的单学科、重书本知识的教育方式.STEAM是一种重实践的超学科教育概念.本文运用STEAM理念对幼儿园的教育教学进行设计,改进原有的教学方式,有利于教师在教学过程中发现问题,解决问题.
基于STEAM理念的幼儿园中班建构活动教学设计及案例分析
【摘 要】
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STEAM是一种教育理念,有别于传统的单学科、重书本知识的教育方式.STEAM是一种重实践的超学科教育概念.本文运用STEAM理念对幼儿园的教育教学进行设计,改进原有的教学方式,有
【机 构】
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上海交通大学幼儿园,上海 200233
【出 处】
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卷宗
【发表日期】
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2004年期
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