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传统的政治课广大师生都是重理论、轻实践,也可以说在分数为标杆制定的教育模式与方法下,教师讲起来古板,学生学起来枯燥,为了考个好的成绩分数,不得不死记硬背,考试一过,自然而然就丢到九霄云外去了,并没有达到应有教育效果,要想改变这一现象,笔者认为,把爱国情怀应用到政治教学中去,在政治学习中适当穿插一些政治历史事件,激发出学生的爱国情怀,完成历史赋予青年人的当代使命,同时也是高中开设政治课程的教学目标,为将来祖国的建设培养有爱国情怀的青少年人才。