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初中学生，正处在成长发育的关键时期，他们的三观在这个时候开始建立，他们的求知欲在这个时候开始膨胀起来，他们开始重视自己在别人眼中的样子，他们的青春期正式来临，也往往伴随着叛逆和性格孤僻，而这都是初中班主任在进行班级管理时工作难度较大的原因，初中学生的这种生理和心理的成长是一个必经的过程，因为初中班主任在进行班级管理时，要注重以学生为本，寻找有效的管理方法，调动学生的学习兴趣，培养学生的团结能力，增强班级体的凝聚力，才能够在初中班级的管理中寻找到良策，真正的让班集体氛围浓郁，每一个学生都以班集体为荣，达到班