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运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、访谈法、并开展教育实验，对项目教学法在武术专业理论课教学中的应用效果进行了研究。通过教学实验发现，项目教学法能够显著提升学生的武术理论课学习成绩，并被多数学生接受和认可。指出，项目教学法强调以学生为主体、项目为主线，符合武术专业人才培养需要。并从项目的选取与实施、教学评价、教师角色转变与素质提高等角度，提出了应用项目教学法的建议，以期为项目教学法更好地应用于武术专业理论课教学提供参考。