论语文课堂的“立体艺术”化

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作为一名小学语文教师,给学生营造一种艺术的课堂氛围,让每个孩子们了解艺术、贴近艺术、拥抱艺术,让艺术活跃在语文课堂中,只有这样学生才会喜欢上语文课,从而调动和激发学生的求知欲,枯燥的课堂变成孩子们学习的乐园。一、让语文课堂“幽默”起来那什么是语文课堂的“幽默”艺术呢?就是运用各种巧妙的、出人意料的或引人发笑的语言、动作与表情,以活跃课堂气氛,吸引学生的注意,增强学生求知的快感和启发 As a primary school language teacher, students are encouraged to create an artistic classroom atmosphere in which every child learns about art, being close to art, embracing art and making art active in a language class, so that students will enjoy Chinese class and thus Mobilize and stimulate students’ curiosity, boring classroom into a paradise for children to learn. One, let the language classroom “humor ” up What is the “humor ” art of Chinese class? It is to use all kinds of clever, unexpected or amusing language, movement and facial expression, in order to stimulate classroom atmosphere, Attract students ’attention and enhance students’ pleasure and inspiration
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