【摘 要】
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有效教学是新课程倡导的一种教学理念，是指教师在遵循教学活动客观规律的前提下，以尽可能少的时间、精力和物力投入，取得尽可能好的教学效果。但现实是多数教师在地理教学中采用
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有效教学是新课程倡导的一种教学理念，是指教师在遵循教学活动客观规律的前提下，以尽可能少的时间、精力和物力投入，取得尽可能好的教学效果。但现实是多数教师在地理教学中采用的是低效的教学法，较多教师在平时的教学中，多是按规定完成应上完的内容，至于学生学到了多少，却没有去进行研究，到了后来，毫无疑问，学生的成绩是不理想的。所以，要想真正的提高地理课堂教学的实效，必须要靠一线的教师去潜心的研究、体会，找出适合自己实际的教学方法。
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