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通过对高校教学管理人员的角色定位和现状分析,提出现阶段高校教学管理人员“保姆”角色存在的原因,从高校、教育者、教学管理人员三个维度探讨教学管理工作实现转变的对策.
高校“保姆式”教学管理工作转变之对策分析
【摘 要】
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通过对高校教学管理人员的角色定位和现状分析,提出现阶段高校教学管理人员“保姆”角色存在的原因,从高校、教育者、教学管理人员三个维度探讨教学管理工作实现转变的对策.
【机 构】
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天津音乐学院,天津300000
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2020年45期
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