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教育的目标不但使学生具有一定的学科知识、技能和技巧，还要使学生具有提出问题、解决问题的能力，进一步提高实践能力和创造能力。
数学课堂有效探究教学模式初探
【摘 要】
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教育的目标不但使学生具有一定的学科知识、技能和技巧，还要使学生具有提出问题、解决问题的能力，进一步提高实践能力和创造能力。
【机 构】
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浙江省苍南县龙港实验中学
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2010年32期
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