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文章研究的意义在于构建既符合管理学科专业发展规律,培养适应现代经济社会发展的、综合素质高的管理人才,改革传统的管理学科专业灌输式教学的培养模式.本文从相关基本内涵界定入手,分析高校管理学科专业教学中存在的问题,并给出了高校管理学科专业实践合作学习教学的实现途径.
高校管理学科专业实践合作学习教学研究
【摘 要】
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文章研究的意义在于构建既符合管理学科专业发展规律,培养适应现代经济社会发展的、综合素质高的管理人才,改革传统的管理学科专业灌输式教学的培养模式.本文从相关基本内涵
【机 构】
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沈阳工业大学财务处
【出 处】
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江苏科技信息（学术研究）
【发表日期】
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2010年5期
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