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【摘 要】
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本文使用自编问卷，对在读硕士研究生学习现状及态度进行了调查，包括报考目的、学习时间分配、学习满意度、课程设置、导师五个方面。结果显示，为了充实和提高自己而报考研究生的
【机 构】
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鲁东大学心理与教育学院研究生办公室
【出 处】
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福建高教研究
【发表日期】
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2010年1期
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