【摘 要】
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《新课程标准》倡导自主探索、合作交流、实践创新等数学学习方式,强调从学生的生活经验和已有的生活背景出发,为学生提供充足的进行数学活动和数学交流的机会,促使他们在自
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《新课程标准》倡导自主探索、合作交流、实践创新等数学学习方式,强调从学生的生活经验和已有的生活背景出发,为学生提供充足的进行数学活动和数学交流的机会,促使他们在自主探索的过程中真正理解和掌握基本的数学知识技能、数学思想和方法,同时获得广泛的数学经验。抽象性是数
The “New Curriculum Standards” advocate math learning methods such as self-exploration, cooperation and exchange, and practice innovation. Emphasis is laid on students’ life experience and existing life background to provide students with sufficient opportunities for conducting math and math exchanges and to encourage them in In the process of independent exploration, we should really understand and master the basic mathematical knowledge and skills, mathematical ideas and methods, and at the same time acquire a wide range of mathematical experience. Abstract is the number
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2004年重庆市初中二年级数学竞赛决赛试题的第16题,答案只给出一种解法.本人又通过构造不同的图形,得出了多种证法,且证明中涉及了平面几何的一些重要图形.现介绍如下.
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