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随着新课程改革的深入，课堂教学的有效性问题日益引起了人们的重视。如何以高质量教学迎接挑战，是每一位教师特别是历史教师面临的共同问题。
如何提高初中历史课堂效率
【摘 要】
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随着新课程改革的深入，课堂教学的有效性问题日益引起了人们的重视。如何以高质量教学迎接挑战，是每一位教师特别是历史教师面临的共同问题。
【机 构】
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青海省湟源县第二中学
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2014年38期
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