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现阶段，随着社会各界对于教育事业的广泛关注，小学阶段学生语文阅读能力的培养要求也在不断发生变化，相对于城市里的n学生而言，我们农村学生的阅读面要狭窄一些，在知识的储备方面也比较缺乏，这都影响着学生的语文阅读教学。广泛的阅读不仅能够让学n生开阔视野，积累丰富的知识，还能让学生的语文素养获得很大程度的提升，从而陶冶学生的情操。但是在目前的小学语文阅读教学中，因n为教育方式和教学手段的单一、教师的综合素质有待提升等问题严重影响了老师的阅读教学和学生的学习。本文就目前小学语文阅读教学的n限制因素与提升对策做出了点滴论述，同时也说明了进行小学语文阅读教学的重要性，供大家参考和借鉴。