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【摘 要】
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随着教育改革的进行和素质教育的发展，社会对于当前教育也提出了新的要求，这就需要教师能够调整教学重心，从而有效培养学生的核心素养。在地理教学中联系生活实际能够有效调动学生的学习积极性，使学生能够更为直观地对地理状况有一个系统全面的认知。这样，有利于学生良好地理素养的培养，从而改善当前高中地理教学现状。下面，笔者将针对高中地理生活化教学展开讨论。 一、高中地理教学生活化的意义 1.培养学生正确的地
【出 处】
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中学政史地·教学指导版
【发表日期】
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2021年5期
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