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当下幼小衔接的困境和科学路径探索
幼小衔接是确保大班幼儿顺利进入小学、适应小学生活的一项重要活动，科学的幼小衔接教育能够有效推动幼儿园教育向小学教育的顺利过渡。抓住幼小衔接的关键时期，做好学段的平稳、科学过渡，对幼儿未来的小学学习乃至终身的学习与发展都有着重要的意义。我国一直重视幼小衔接工作，教育部多次出台幼小衔接的相关政策文件。自2012年教育部颁布并大力推广《3-6岁儿童发展与学习指南》（以下简称《指南》）以来，学前教育管理部门及幼儿园加大了科学育儿的宣传，强化小学的零起点教学。