注重科学探究 自主创新实验——自制教具优化教学的探索与实践

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物理教学是以实验为基础、建构为手法、生成为目标的教学.实验是一种教学手段,也是一种教学方法,更是一种教学思想.我们要敢于走出器材不足,“攻坚”有限的困境,积极探索、创新设计,自制教具,优化教学,做到构建有方、生成有道.
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