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注重科学探究 自主创新实验——自制教具优化教学的探索与实践
注重科学探究 自主创新实验——自制教具优化教学的探索与实践
来源 :物理教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong463
【摘 要】
:
物理教学是以实验为基础、建构为手法、生成为目标的教学.实验是一种教学手段,也是一种教学方法,更是一种教学思想.我们要敢于走出器材不足,“攻坚”有限的困境,积极探索、创
【作 者】
:
夏良英
【机 构】
:
广东省深圳市龙华高级中学,广东深圳,518109
【出 处】
:
物理教师
【发表日期】
:
2019年6期
【关键词】
:
创新
实验
建构
生成
优化
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物理教学是以实验为基础、建构为手法、生成为目标的教学.实验是一种教学手段,也是一种教学方法,更是一种教学思想.我们要敢于走出器材不足,“攻坚”有限的困境,积极探索、创新设计,自制教具,优化教学,做到构建有方、生成有道.
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