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1．先入为主 人在认识事物中有一种现象叫＂先入为主＂。这种现象在识字中的表现就是：如果这个字第一次认错了，那么，这个错误的信息会迅速地很顽强地占据人的记忆库。那么这之后正确的信息想取而代之就很困难。因此，在识字之初，教师一定要让学生接受到正确的识字信息，这就需要采取一些方法和措施。
识字教学中的两种现象及分析
【摘 要】
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1．先入为主 人在认识事物中有一种现象叫＂先入为主＂。这种现象在识字中的表现就是：如果这个字第一次认错了，那么，这个错误的信息会迅速地很顽强地占据人的记忆库。那么这之后正
【机 构】
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陕西兴平市兴化学校陕西兴平 713100
【出 处】
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读与写（上，下旬）
【发表日期】
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2014年23期
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新一轮的教学改革开始了，无论我们是欢迎还是抗拒，不可否认的是改变已经悄悄的改变着课堂，也在悄悄地改变着我们的教学思想。欢迎是因为我们渴望着课堂教学活跃着更新鲜的血液，抗