【摘 要】
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在新课改的背景下,每个学科所占中考的分值比重不同。历史学科由于所占分值比重少等原因,很少受到学生及家长的重视,进而导致有些学生偏科,历史成绩极低。如何激发学生学习历
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在新课改的背景下,每个学科所占中考的分值比重不同。历史学科由于所占分值比重少等原因,很少受到学生及家长的重视,进而导致有些学生偏科,历史成绩极低。如何激发学生学习历史的兴趣,让学生爱上历史课,是关系到教学成败的关键因素。为此,结合新课标和课改的要求及个人的经验,简单谈一下我的看法。
In the context of the new curriculum reform, each subject occupies a different proportion of senior high school entrance examination scores. Due to the small share of historical subjects and other reasons, students and parents rarely receive the attention, which led to some students partial subjects, the historical record is extremely low. How to arouse students’ interest in learning history and make students fall in love with history class are the key factors that affect the success or failure of teaching. To this end, combined with the requirements of the new curriculum and curriculum reform and personal experience, a brief talk about my view.
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