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别伤害小鸟,看这些美丽的小鸟们,它们的歌唱得多么甜美!就让它们快乐地唱吧,我们不能剥夺它们唱歌的权利,让它们快乐地生活吧。它们的生命是那么的弱小,不要企图夺走它们的生命,那是你无法再给予的。
别伤害鸟儿,它们天生就长得漂亮,看它们在林间嬉戏是一件多么惬意的事,这个世界如果没有它们的存在,将是一个多么凄凉的世界。不要去打扰它们,让它们自由地在天地间玩耍吧,它们是上帝的孩子。让它们柔和婉转地歌唱,直到寒冷的冬天来临。
别伤害鸟儿,它们可以除去森林中的害虫,在你早上上学的时候,一路上为你唱歌。它们看起来是如此无辜,我们要给它们的是爱而不是残忍。
哪里有这些快乐的鸟儿,哪里就有欢乐的歌声。无论你走到哪里,只要有鸟儿,就会有欢乐存在。
——摘自吉林人民出版社《阅读黑马》
作者以流畅的文笔向我们展示了枝头小鸟的可爱,采用了并列式的构段方式来赞扬鸟儿。从鸟儿的歌声、样子以及它们对人类的贡献等几个方面写了小鸟是人类的好朋友。的确,哪里有快乐的鸟儿,哪里就有欢乐的歌声。
别伤害鸟儿,它们天生就长得漂亮,看它们在林间嬉戏是一件多么惬意的事,这个世界如果没有它们的存在,将是一个多么凄凉的世界。不要去打扰它们,让它们自由地在天地间玩耍吧,它们是上帝的孩子。让它们柔和婉转地歌唱,直到寒冷的冬天来临。
别伤害鸟儿,它们可以除去森林中的害虫,在你早上上学的时候,一路上为你唱歌。它们看起来是如此无辜,我们要给它们的是爱而不是残忍。
哪里有这些快乐的鸟儿,哪里就有欢乐的歌声。无论你走到哪里,只要有鸟儿,就会有欢乐存在。
——摘自吉林人民出版社《阅读黑马》
作者以流畅的文笔向我们展示了枝头小鸟的可爱,采用了并列式的构段方式来赞扬鸟儿。从鸟儿的歌声、样子以及它们对人类的贡献等几个方面写了小鸟是人类的好朋友。的确,哪里有快乐的鸟儿,哪里就有欢乐的歌声。