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介绍中国计量学院图书馆开展个性化导读服务创新实践,通过打造个性化的体验式阅读,促进大学生健康成才的案例。
阅读疗法个性化导读服务实践
【摘 要】
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介绍中国计量学院图书馆开展个性化导读服务创新实践,通过打造个性化的体验式阅读,促进大学生健康成才的案例。
【机 构】
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中国计量学院图书馆
【出 处】
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浙江高校图书情报工作
【发表日期】
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2015年2期
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