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“爱美之心，人皆有之”一语道出人们对美的需求已是生活中不可缺少的部分，因为美是一种精神享受，一种乐趣，一种陶醉。真正的美应当是纯洁的、真实的、善良的。他能使人的内心产生无比的兴奋，在欣喜中受到启迪，领悟生活的真谛，从而完善自己的道德，陶冶自己的情操。要达到此境界，必须具备审美能力。什么是审美能力呢？那就是发现美、感受美、鉴赏美、表达美、创造美的能力。语文课承载着对学生进行审美教育的责任。作为语文教师，其本身就具有双重任务，不仅让学生从教材中领悟美，而且还得教会学生从课本中学到美，