借力思维,深化论述

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随着教育改革的深入发展,《普通高中语文课程标准》明确要求学生“养成独立思考、质疑探究的习惯,增强思维的严密性、深刻性和批判性”。议论文作为写作中的重要写作类型,命题趋势也逐渐趋向于理性思维能力的考核。但是目前高中生的写作更偏向于长篇叙述和抒情,缺少必要的理性思辨能力,这就更显示出议论文教学的重要性。高中是学生思维发展的重要时期,而议论文写作是专门针对培养学生的理性思维和思辨能力而展开的,它是提高学生批判意 With the in-depth development of education reform, the “Standards for Ordinary High School Chinese Curriculum” clearly requires students to “develop the habit of thinking independently and questioning inquiry, and enhancing the rigor, depth, and criticality of thinking”. Argumentation is an important writing style in writing, and propositional trends are also tending towards the assessment of rational thinking ability. However, the current high school students’ writing is more biased towards long narratives and lyricism, and lacks the necessary rational thinking ability. This shows the importance of argumentative teaching. High school is an important period for the development of students’ thinking, and argumentation writing is specifically aimed at cultivating students’ rational thinking and speculative ability. It is to improve the students’ critical thinking.
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