【摘 要】
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我国高校教师绩效薪酬具有高度的政策性导向性,从2006年具有里程碑意义的《事业单位工作人员收入分配制度改革方案》伊始,其政策经历了"政策制定—高校实践—发现问题—分析
【基金项目】
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国家自然科学基金面上项目(71974058)
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我国高校教师绩效薪酬具有高度的政策性导向性,从2006年具有里程碑意义的《事业单位工作人员收入分配制度改革方案》伊始,其政策经历了"政策制定—高校实践—发现问题—分析问题—解决问题"的逻辑脉络。在新时代,由于内外部环境的变化,我国高校绩效薪酬政策或将迎来新一轮改革,重新审视高校及其教师的绩效,从理论上加以框定,以绩效薪酬为"指挥棒",使高校教师的绩效薪酬政策在宏观、中观、微观等方面发挥出激励人、引导人、提升人的作用。
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