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支架式教学模式指的是:教师通过对学生知识水平和掌握情况的了解,结合适当的教学方法采用有序、系统的方式帮助他们构建新的知识支架,目的是使其透彻理解所学内容.数学学科作为小学教育体系中的重要课程,教师可应用支架式学习来提高整体教学质量.本文通过对如何在小学数学教学中合理应用支架式学习的分析,然后列举部分应用对策.