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在农村学校,英语学习往往停留在写写、看看、背背等。完全是为了应试,同时成绩也不好。应改变教育模式,让孩子开口说英语,大胆说英语。因此,只有把英语语音教学搞好了,才可能为学生以后的学习铺平道路,帮助他们建立学习自信心,形成“有效的学习策略”。语音教学是整个英语教学的基础。
初探小学英语语音教学有效策略
【摘 要】
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在农村学校,英语学习往往停留在写写、看看、背背等。完全是为了应试,同时成绩也不好。应改变教育模式,让孩子开口说英语,大胆说英语。因此,只有把英语语音教学搞好了,才可能
【机 构】
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仁怀市坛厂小学 贵州 仁怀 564512
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2013年31期
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