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基于经管学科实践教学中存在的诸多问题，综合运用质量管理理论、心理学、数理学基础理论等学科的有机结合，提出相应对策。
提升高校经管学科实践教学质量新思路——以延安大学管理学院为例
【摘 要】
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基于经管学科实践教学中存在的诸多问题，综合运用质量管理理论、心理学、数理学基础理论等学科的有机结合，提出相应对策。
【机 构】
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延安大学管理学院
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2011年40期
【基金项目】
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基金项目：本文是陕西省教育厅2008年省级人才培养模式创新实验区《经管类应用人才培养模式创新实验区》、延安大学2007年《以服务地方为特色的应用型经管人才培养模式》项目成果.
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