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初中阶段教师“课内比教学,课外访万家”是学科建设的具体要求。为了更好地完成教学改革,提高初中语文教学效率,教师要积极走进学生家庭,通过家访,深入了解学生的家庭背景和生活环境,帮助学生解决学习和生活中的问题,改变只注重学生成绩而忽视生活教育的问题,从而更好地落实培养学生的核心素养的教学目标。