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封建教育、资本主义前中期教育和我国过去50年的教育,都优先强调效率而忽视公平.中国有谋求教育公平的传统,毛泽东教育思想和江西共大教育实践,都贯彻了教育公平思想,西方发达国家已进入教育大众化阶段,我国加快教育大众化的必要性和现实可能性.应以大力发展中高级职业技术教育为重点加快教育大众化.
论教育公平与效率，推进我国教育大众化
【摘 要】
：
封建教育、资本主义前中期教育和我国过去50年的教育,都优先强调效率而忽视公平.中国有谋求教育公平的传统,毛泽东教育思想和江西共大教育实践,都贯彻了教育公平思想,西方发
【机 构】
：
江西农业大学
【出 处】
：
高等农业教育
【发表日期】
：
2001年8期
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