【摘 要】
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对种植专业来说,学生来源和最终市场是广大农村.而长期以来,该专业生源严重不足,即使录取的学生也大量流失(据笔者十几年来的观察得知,学生三年中流失严重的将近50%).该专业
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对种植专业来说,学生来源和最终市场是广大农村.而长期以来,该专业生源严重不足,即使录取的学生也大量流失(据笔者十几年来的观察得知,学生三年中流失严重的将近50%).该专业毕业生除少数考入高校外,78%左右回到农村没有出路,多流于其它行业,用知识、科技致富兴农的寥寥无几.其原因主要是缺少实践经验,缺乏动手操作能力,有知识无技能,这种现象与种植专业教育的最终目的相违背.为提高学生的职业素质,职业学校必须加强实践教学,为学生学以致用打下良好的基础.
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