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初中学生正处于身心快速发展的阶段，这一阶段的体育教育和德育教育十分重要。在传统的体育教学模式下，体育与德育是相互分离的，体育教师在教学过程中很少注重对学生进行德育教育渗透。然而实际上，在体育教学中给学生渗透德育教育，可以起到事半功倍的效果，促进学生的身心都得到发展。教师应该全面分析学生的个性特点，结合教材体育教学内容，采取针对性的教学方式，合理地渗透德育内容，促进学生良好行为品质的形成。本文笔者结合自身多年的初中体育教学经验，谈一谈初中体育教学中的德育教育渗透。