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课堂教学是教师为实施教学目标而不断推进教学的动态过程,有着灵活的生成性和诸多的不可预测性。新课标指出,教师应当挖掘课堂教学中的有利因素,促进教学活动的顺利开展。
激活课堂教学 促进动态生成
【摘 要】
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课堂教学是教师为实施教学目标而不断推进教学的动态过程,有着灵活的生成性和诸多的不可预测性。新课标指出,教师应当挖掘课堂教学中的有利因素,促进教学活动的顺利开展。
【机 构】
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横县六景镇良圻小学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2007年Z1期
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