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由于中职学生在初中时的数学成绩普遍不理想,他们对数学多怀有排斥心理,因此到中职学校,很多学生不喜欢数学,不上数学课,或在课上做与数学无关的事情.中职数学课堂上学生逃课的现象较普遍,需要引起学校和教师的注意,中职数学教师可采取如下措施:增强活力,营造宽松的学习环境;多举齐行,优化课堂教学;加强考勤,规范考评制度.