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信息技术已经成为每位现代人必须掌握的工具.但是,由于目前教育评价机制、硬件条件、师资和教材等向题的限制,使得信息技术教育不少地方还存在着一定问题.本文就如何利用现有的教学设施和师资水平,尽力提高各学科课程的信息化程度,促进信息技术学科和其他学科的融合,使其在教育思想、教学内容、教学形式和教学方法等多面发生质的飞跃进行了探讨.