【摘 要】
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随着新课改的影响范围逐渐深入,核心素养开始成为高中教师教学过程中重视的关键方向.因此,在进行高中生物教学过程中,教师应当重视模型的构建,为学生带来更为直观的生物教学,
【机 构】
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甘肃省白银市靖远县第四中学,甘肃靖远
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随着新课改的影响范围逐渐深入,核心素养开始成为高中教师教学过程中重视的关键方向.因此,在进行高中生物教学过程中,教师应当重视模型的构建,为学生带来更为直观的生物教学,使学生能够更好地理解教学中的重难点,降低学习难度,使其能更好地掌握生物概念,提高自身的核心素养.通过着重分析高中生物教学过程中模型构建的尝试应用,探索关于高中生物教学过程中构建模型的具体思考,以供参考.
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