【摘 要】
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近年来,生态、可持续发展等词语已经引起当代人共鸣。当然,高职院校声乐教学也是如此,在现有的教学条件下创造生态化环境,进而提高教学质量,是所有声乐教学工作者都想要实现
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近年来,生态、可持续发展等词语已经引起当代人共鸣。当然,高职院校声乐教学也是如此,在现有的教学条件下创造生态化环境,进而提高教学质量,是所有声乐教学工作者都想要实现的目标。因此,本文从生态性声乐课堂内涵与意义出发,从教学目标、内容、方式、评价等多个方面对高职院校生态性声乐课堂构建进行探讨。
In recent years, the words ecological and sustainable development have aroused the sympathy of the present generation. Of course, the vocal music teaching in higher vocational colleges is also true. Under the existing teaching conditions, it is the goal that all vocal teaching workers want to achieve in order to create an ecological environment and further improve their teaching quality. Therefore, starting from the connotation and significance of ecological vocal music classroom, this article discusses the construction of ecological vocal music classroom in higher vocational colleges from the aspects of teaching objectives, content, methods and evaluation.
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