探讨分层教学模式在高中物理课堂中的开展

来源 :中学课程辅导·教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户：bengkuia521

【摘要】

：

摘要：高中物理是一门理论性和实践性极强的学科，与初中物理不同，高中物理的知识更为抽象，更难为学生所理解。同时由于学生自身的因素，他们在智力上和学习能力上以及学习方法上都存在着差异性，如果对这些学生采用“一刀切”的教学方式进行教学活动，难免会导致两端的学生学得不到位。因此，教师应注重对教学理念和教学方法的革新，采用科学的教学形式，注重结合学生的个体差异，因材施教。本文对分层教学理念在高中物理教学中的

【作者】

：

袁礼

【出处】

：

中学课程辅导·教学研究

【发表日期】

：

2018年28期

【关键词】

：

高中物理分层教学开展策略

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